Orientación Educativa en la Educación Inicial

Debido a la imperante necesidad de promover una educación integral desde el comienzo de la vida escolar, se ha procurado implementar estrategias para preparar a docentes, alumnos, padres de familia y comunidad en general, con el firme propósito de contribuir a una mejor y más justa sociedad.

El Proyecto de Orientación Familiar en la Educación Inicial que implementó la Universidad Metropolitana de Ecuador, nace debido a que percibieron una necesidad de contribuir al desarrollo de competencias familiares por medio de la orientación educativa e intervención psicopedagógica para la atención y desarrollo integral de niños y niñas, además de preparar a los docentes y al desarrollo de la personalidad de los educandos en su relación con el medio, con las personas adultas y en interacción social, tanto en actividades académicas como no académicas sobre la base de una educación inclusiva formal y no formal.

Como se menciona en este esfuerzo educativo y psicopedagógico, es necesario atacar nuestra propia realidad, en tanto lo diversa que es, ya que muchos problemas por los que atraviesan los alumnos o estudiantes, es enfrentarse a un mundo carente de oportunidades y beneficios en circunstancias de igualdad y de justicia social.

Por lo tanto, la orientación educativa debe tener en cuenta los múltiples factores que afectan el desarrollo personal, social y académico del niño, es decir, se han de considerar los elementos individuales, familiares, culturales y del entorno socioeconómico del alumno.

El trabajo al que se hacemos referencia nos permite adoptar una perspectiva distinta, donde el pedagogo, el docente y el orientador tienen un campo amplio de trabajo, además de que se deben involucrar todos los agentes educativos y sociales posibles para crear una conciencia colectiva que tenga el propósito de ayudar a potenciar las capacidades y habilidades de los niños y, por ende, brindar una formación académica integral que le ayude a actuar de manera autónoma, crítica y propositiva ante su vida futura. 

Entonces, es muy importante tener un acercamiento con los problemas y situaciones diversas de los alumnos desde la etapa inicial, ya que eso contribuirá a erradicar lo más posible el ausentismo escolar, la deserción escolar, el analfabetismo y, en consecuencia, se brindará de mayores posibilidades de éxito en su futuro profesional.